ทำบุญวันเกิด

วิธีปฏิบัติในการทำบุญวันเกิด

    จริงแล้วเพื่อนๆอาจจะเลือกปฎิบัติกับการทำบุญวันเกิดเพียงแค่ใส่บาตรตอนเช้าก็ได้นะ เป็นความคิดที่ดีเลยทีเดียว แต่ตรงนี้ที่ผมจะมาแนะนำกับการทำบุญให้ได้กุศลอันแรงกล้าครั้งนี้ก็คือ การทำบุญคล้ายวันเกิด หลายๆทางเพื่อเพื่อนๆจะได้เอาไปเลือกให้ถูกต้องตามใจเพื่อนๆเลยจ้า แต่โดยส่วนตัวนั้นผมเลือกใส่บาตรทำบุญวันเกิดและกราบเท้าพ่อแม่ในวันเกิดเราก็พอแล้วครับ แค่นี้ก็อิ่มใจแล้ว

๑. ตักบาตรพระสงฆ์เท่าอายุหรือเกินอายุหรือกี่รูปก็ได้ตามสะดวก
๒. บำเพ็ญกุศลอุทิศแก่บรรพบุรุษ ที่เรียกว่า
ทักษิณานุประทานก่อนแล้วจึงบำเพ็ญกุศลเนื่องในวันเกิด
๓. ทำบุญ สวดมนต์ เลี้ยงพระ หรือมีพระธรรมเทศนาด้วย
๔. ถวายสังฆทาน
๕. ทำทานช่วยชีวิตสัตว์ เช่นปล่อยนก ปล่อยปลา ฯลฯ
หรือส่งเงินไปบำรุงโรงพยาบาลหรือกิจกรรมด้านสังคมสงเคราะห์อื่นๆ
๖. รักษาศีลหรือบำเพ็ญภาวนา
๗. กราบขอรับพรจากพ่อแม่ ปู่ย่า ตายาย หรือผู้ที่ตนเคารพนับถือ
๘. บำเพ็ญคุณประโยชน์อื่นๆ โดยมุ่งที่การให้ มากกว่า เป็นการรับ
อานิสงส์หรือผลดีของการทำบุญวันเกิด

ลิงค์ที่เกี่ยวข้องกับการทำบุญวันเกิด

- การทำบุญวันเกิด

- ข้อเสนอแนะการทำบุญวันเกิด

การทำบุญวันเกิด โดยการบริจาค

มูลนิธิเพื่อผู้ด้อยโอกาสศูนย์พลาญข่อย
โทรศัพท์ : 089-9976332

มูลนิธิศูนย์พิทักษ์สิทธิเด็ก
โทรศัพท์ : 0-2412-0739, 0-2412-1196

วัดพระบาทน้ำพุ
โทรศัพท์ : 0 - 2681 - 8413

บ้านอุ่นรัก
โทรศัพท์ : (034) 595428, 089 - 09-9362426

มูลนิธิกระต่ายในดวงจันทร์
โทรศัพท์ : 02 275 2262-3

สหทัยมูลนิธิ
โทรศัพท์ : 0-2381-8834-6

มูลนิธิโรงพยาบาลเด็ก
โทรศัพท์:02-354-8407 ,โทรสาร: 02-354-8321

แค่บริจาคสินน้ำใจเล็กๆน้อยๆ เพื่อนๆก็ได้บุญกันในวันเกิดกันแล้วนะครับ รีบๆมาทำบุญวันเกิดกันนะครับ

    ยังมีสถานที่ต่างๆอีกมากมายให้เพื่อนๆได้ทำบุญวันเกิดกัน เพราะวันเกิดนี้ 1ปีมีแค่หนเดียวเท่านั้น เราควรจะใส่ใจและให้ความสำคัญกับวันนี้ให้มากๆ บางคนให้ความสำคัญไปกับการจัดงานเลี้ยงฉลอง ชวนแขกเรื่อหรือเพื่อนๆมาสังสรรค์กันในงาน ซึ่งบางคนหมดเงินไปกับการจัดงานวันเกิดวันเดียวเยอะมากๆ ผมไม่ได้ว่าใครนะแต่อยากให้เพื่อนๆหันหน้ามาทำบุญกันบ้างครับ ซึ่งตรงนี้เองก็ห้ามไม่ได้เช่นกัน แต่การทำบุญขาดไม่ได้เลย ทั้งนี้ทั้งนั้นผมแนะนำให้เพื่อนๆพี่ๆน้องๆไปทำบุญวันเกิดนะครับ

ขอบคุณแหล่งบุญ ที่มาของการแนะนำการทำบุญวันเกิด-dhammajak.net/phitee/15.html